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Artículo de revista
Estudios filosófico-culturales
Zanniello, Giuseppe
The Implicit Pedagogy of Saint Josemaría Escrivá
Estados Unidos (United States)
2017
210-231
XXXIII
Estudio sobre cómo los escritos de Escrivá han inspirado realidades educativas y formativas prolongadas temporal y espacialmente. El autor afirma que hay tres rasgos de todas las instituciones educativas promovidas por Escrivá: la colaboración entre padres y maestros, la colegialidad en las decisiones pedagógicas y el establecimiento de una comunidad educativa
Josemaría Escrivá de Balaguer, San
inglés
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06 / 06 / 2019 00 : 00 : 00
