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El autor enfatiza los principales rasgos de la pedagogía de Josemaría Escrivá de Balaguer como educador, en un acto-homenaje. Según se afirma, concibió la educación como una tarea profesional, en la que la familia también tenía un papel capital. Se concluye tratando la cuestión de los centros docentes, especialmente el de la Universidad de Navarra
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